Ako hodnotia projektové aktivity účastníci?

E-learningový kurz Ja&nemčina

• realizátor: Katedra nemeckého jazyka a literatúry Pedagogickej fakulty UK
• 1. 7. – 30. 8. 2020, 21. 9. – 20.10. 2020
• 32 stredoškolských študentiek a študentov z celého Slovenska
• úlohy zamerané na jazykovedu, literatúru, didaktiku nemeckého jazyka a na prácu s digitálnymi médiami
• hlavné ciele: prehĺbiť u študentov motiváciu učiť sa nemčinu a podnietiť u nich záujem o štúdium učiteľstva nemeckého jazyka a literatúry

• „Rozšíril mi slovnú zásobu, ale asi najväčším prínosom je, že už nevnímam nemčinu ako predmet, ale ako jazyk, ktorý sa mi bude v živote hodiť a dokáže byť rovnako zaujímavý či zábavný ako angličtina.“
• „E-learningové aktivity by mali určite pokračovať aj po skončení pandémie. Je to úžasný prínos pre ľudí, ktorí chcú zažiť niečo nové a popritom sa aj učiť + netreba nikam cestovať, čiže to šetrí čas aj peniaze, no zároveň spoznáte mnoho nových ľudí.“
• „Úplne rozdielny spôsob výučby, motivácia do ďalšieho učenia.“
• „Aby ste v týchto projektoch pokračovali, lebo sú skutočným prínosom – je to niečo, čo človek nezažije len tak na hodine a je to úžasné. Možno by som pridala viac spoločnej práce napr. na projektoch, lebo to mňa osobne najviac bavilo a myslím, že vtedy sme sa tak akoby viac zblížili v kurze.“
• „Pokračujte v tom, čo robíte doteraz. Držím palce najviac ako môžem. Ako to už bolo veľakrát povedané, len jeden jazyk nestačí. :)“

100% spokojnosť = 45 % opýtaných považovalo obsahovú stránku a tematické zameranie e-learningového kurzu za mimoriadne zaujímavé, 33 % za veľmi zaujímavé, 22 % za zaujímavé

• ak by si podobný typ vzdelávania mohli pridať medzi voliteľnými predmetmi, 67 % by volilo možnosť „určite áno“ a 33 % „asi áno“
• 89 % by odporúčalo absolvovanie kurzu spolužiakom, 11 % by kurz možno odporúčalo

Blended-learningový program

• realizátor: Katedra nemeckého jazyka a literatúry Pedagogickej fakulty UK
• séria webinárov:
  • Webinár #poďnaslovíčko – 24. 6. 2020
  • Webinár #poďnaslovíčko – 25. 6. 2020
  • Webinár Die Freude am Wort. Lesung und Gespräch mit Peter Clar – 9. 11. 2020
  • Webinár Bilder um uns herum – 10. 11. 2020
  • Webinár Mit Literatur Deutsch lernen? Aber ja! – 13. 11. 2020

• 100 stredoškolských študentiek a študentov z celého Slovenska

• „Rozdiel oproti bežnému vyučovaniu na strednej škole bol taký, že sa nevyučovalo podľa učebnice. A práve vtedy sa k nám dostali informácie, ktoré nám rozšírili horizonty, a možno nás aj ďalej motivovali. Ja, milovníčka nemeckého jazyka, som „hltala“ každé jedno slovo, čo sa mi na bežnom vyučovaní až tak často nestáva.“
• „Všeobecne pracujeme na hodinách nemčiny len s knihou a pracovným zošitom – webinár, zameraný aj na kritické myslenie bol príjemnou zmenou.“
• “ Najviac sa mi páčilo, keď sme mohli počas aktivít po nemecky rozprávať.“
• „Zúčastnila som sa troch seminárov, ktoré ma bavili a pri ktorých som sa niečo aj naučila. Preto môžem povedať, že si veľmi vážim učiteľov a organizátorov tohto podujatia, ktorí si našli na nás čas a preniesli na nás kúsok “ nemeckej radosti“ 🙂„

Vzdelávanie budúcich pedagógov

• realizátor: Katedra germanistiky, nederlandistiky a škandinavistiky na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave
• mix vzdelávacích aktivít:
  • seminár – pozorovanie a príprava vyučovania
  • hospitácie na Goetheho inštitúte
  • workshopy
    • efektívne využitie rôznych nástrojov vo vyučovaní: interaktívna tabuľa, digitálne médiá, film, piesne, hry, rozhlasové hry, vizuálne médiá
    • vedenie worskhopov pre študentov stredných škôl: učiť sa nemčinu s filmami, učiť sa nemčinu s piesňami, učiť sa nemčinu hrou

• „Najväčším prínosom týchto podujatí boli pre mňa jednoznačne mnohé praktické tipy, hry a rady, ktoré sme získali od učiteľov, ktorí tieto workshopy viedli. Tým, že sami aj inovatívne učia, sme mali jedinečnú možnosť sa od nich niečo naučiť a takú príležitosť človek nedostane často. Každý workshop sa venoval inej téme a každý jeden učiteľ nám ponúkol svoje know-how ako učiť. Skvelé bolo, že všetky tipy, ktoré sme od nich dostali sme si mohli potom aj priamo hneď vyskúšať a sami viesť hodiny.“
• „Najväčším prínosom bola pre mňa možnosť naučiť sa pracovať v online priestore a narábať s rôznymi inovatívnymi digitálnymi technológiami. Myslím, že to je pre nás obrovská výhoda, keďže všetky tieto zručnosti môžeme v budúcnosti použiť aj pri prezenčnej výučbe.“
• „Vďaka týmto workshopom som nadobudla väčšiu odvahu a sebavedomie učiť, pretože som zistila, aký to je pocit v reálnej situácii. Tak isto mi to pomohlo uvedomiť si lepšie samotnú štruktúru vyučovacej hodiny a vedieť si naplánovať a pripraviť aktivity tak, aby som to časovo stihla. Keďže sa vzhľadom na súčasnú situáciu konali tieto podujatia online, pociťujem zmenu aj zlepšenie v technických zručnostiach.“
• „Najväčšiu zmenu pociťujem v zručnostiach a kompetenciách, keďže väčšina workshopov bola prakticky zameraná a vďaka učeniu, ktoré som si mohla vyskúšať sa cítim sebavedomejšie a nemám už taký strach.“
• „Každá skúsenosť s učením rôznych žiakov, s rôznymi jazykovými úrovňami ma posúva vpred, a tým pádom sa cítim istejšie a komfortnejšie. Myslím, že aj tieto workshopy mi pomohli a vďaka nim som sa presvedčil, že práve profesia učiteľa by mohlo byť predsa len niečo pre mňa.“
• „V prvom rade som veľmi vďačná, že som sa mohla zúčastniť na podujatiach s kvalifikovanými učiteľmi. Prednášajúci boli veľmi profesionálni, prezentácie a cvičenia nám zabezpečovali dostatočný prehľad v danej téme. Čo sa týka workshopov, podľa môjho názoru boli najväčším prínosom celého semestra. Naše získané teoretické vedomosti mohli sme využívať v praxi, čo je najpodstatnejšie v našom odbore.“
• „Myslím, že sa to naozaj oplatilo zapojiť sa do tohto projektu. Dalo nám to nové rozmery vo vnímaní didaktiky či nemeckého jazyka. Veľmi sa mi páčila organizácia a samotná realizácia týchto workshopov. Takže by som sa chcela poďakovať všetkým, čo sa na zrealizovaní týchto podujatí, ktoré boli z veľkej miery prínosom hlavne pre nás študentov, podujali a venovali. Poďakovať by som sa chcela aj samotným zúčastneným žiakom SŠ či dospelým z kurzu GI, že mali chuť a motiváciu sa dozvedieť niečo nové a verím, že sme ich tiež obohatili o nejaké nové vedomosti, pretože bez ich účasti by celý workshop nemal zmysel. A v neposlednom rade by som sa chcela poďakovať aj Nadácii Volkswagen Slovakia, že bola sponzorom a vďaka nej sa mohli uskutočniť tieto projekty a aj za ich finančnú odmenu, ktorá bola v tejto situácii veľmi príjemným prekvapením.“

„Aj keď to možno znie ako klišé, ale účasť na týchto podujatiach ma naozaj motivovala k učeniu nemčiny, keďže som spoznala rôzne spôsoby ako celkom jednoducho ozvláštniť hodiny. Po tomto semestri som rozhodnutá, že by som chcela učiť.“

Aktivity projektu